Uczniowie na blogach [2014-2015]

Zobacz najciekawsze wpisy uczniów blogujących w Szkole z Klasą 2.0 - edycja 2014/2015
130 Piny158 Obserwujący
W poniedziałek tuż po śniadaniu udaliśmy się do Centrum Nauki Kopernik na festiwal. Od razu przystapiliśmy do dekoracji naszych stoisk. Jedno stosiko opanowały Cudaki z UFoNami, a my zajęliśmy kolejne z prezentacją naszego projektu – Rowerem po Wejherowie.

W poniedziałek tuż po śniadaniu udaliśmy się do Centrum Nauki Kopernik na festiwal. Od razu przystapiliśmy do dekoracji naszych stoisk. Jedno stosiko opanowały Cudaki z UFoNami, a my zajęliśmy kolejne z prezentacją naszego projektu – Rowerem po Wejherowie.

w zeszły poniedziałek na lekcji historii Pani powiedziała nam żebyśmy na kolejną lekcje się przebrali za któregoś Boga z Mitologii Greckiej i opisali Go. Większość z nas była znakomicie przygotowana, a nasze przebrania były w prost nie z tej planety. Mieliśmy rozmaite pomysły… na prawdę!

w zeszły poniedziałek na lekcji historii Pani powiedziała nam żebyśmy na kolejną lekcje się przebrali za któregoś Boga z Mitologii Greckiej i opisali Go. Większość z nas była znakomicie przygotowana, a nasze przebrania były w prost nie z tej planety. Mieliśmy rozmaite pomysły… na prawdę!

Dyrektor pod koniec kwietnia ogłosił wśród uczniów konkurs na zdjęcie lub film pokazujący budzącą się wiosnę. Mały Erwin z I B odpowiedział błyskawicznie. Już następnego dnia przyniósł do szkoły po mistrzowsku wyreżyserowany przez siebie film. Na filmie z dumą oprowadza nas po swoim ogrodzie i pokazuje jego wiosenne cuda. Erwin zrobił to wyśmienicie. Wielkie brawa dla niego i mamy.

Dyrektor pod koniec kwietnia ogłosił wśród uczniów konkurs na zdjęcie lub film pokazujący budzącą się wiosnę. Mały Erwin z I B odpowiedział błyskawicznie. Już następnego dnia przyniósł do szkoły po mistrzowsku wyreżyserowany przez siebie film. Na filmie z dumą oprowadza nas po swoim ogrodzie i pokazuje jego wiosenne cuda. Erwin zrobił to wyśmienicie. Wielkie brawa dla niego i mamy.

Ostatnio uczyliśmy się o przystosowaniu roślin i zwierząt do środowiska w którym żyją. Postanowiliśmy jako zwieńczenie naszej pracy nagrać krótki filmik.

Ostatnio uczyliśmy się o przystosowaniu roślin i zwierząt do środowiska w którym żyją. Postanowiliśmy jako zwieńczenie naszej pracy nagrać krótki filmik.

Belgia, jest tematem przewodnim tegorocznych Dni Frankofonii w naszej szkole. Zaczęliśmy oczywiście od wyszukiwania skojarzeń z Belgią, a że lista była dość długa, kolejnym etapem był wybór elementów, które znajdą się w naszej etiudzie.  Animację tworzyliśmy podczas profesjonalnych warsztatów, w których brało udział 20 uczniów z różnych klas. Mieliśmy do dyspozycji jedynie jedno południe, więc trzeba było pracować intensywnie, żeby zdążyć skończyć naszą etiudę.

Belgia, jest tematem przewodnim tegorocznych Dni Frankofonii w naszej szkole. Zaczęliśmy oczywiście od wyszukiwania skojarzeń z Belgią, a że lista była dość długa, kolejnym etapem był wybór elementów, które znajdą się w naszej etiudzie. Animację tworzyliśmy podczas profesjonalnych warsztatów, w których brało udział 20 uczniów z różnych klas. Mieliśmy do dyspozycji jedynie jedno południe, więc trzeba było pracować intensywnie, żeby zdążyć skończyć naszą etiudę.

Pierwszy UFoN już za nami…..ale dzięki nowoczesnej technice, przeżyjmy to jeszcze raz :-)  Zapraszamy do obejrzenia relacji filmowej.

Pierwszy UFoN już za nami…..ale dzięki nowoczesnej technice, przeżyjmy to jeszcze raz :-) Zapraszamy do obejrzenia relacji filmowej.

Nasze prace nad projektem pt.  Arkady Fiedler w oczach matematyka nadal trwają.  Dzisiaj zapraszam Was do obejrzenia kilku fotek naszej gigantycznej planszy do gry Śladami Arkadego Fiedlera.  Mam nadzieję, że  spodoba się Wam :)

Nasze prace nad projektem pt. Arkady Fiedler w oczach matematyka nadal trwają. Dzisiaj zapraszam Was do obejrzenia kilku fotek naszej gigantycznej planszy do gry Śladami Arkadego Fiedlera. Mam nadzieję, że spodoba się Wam :)

W bieżący roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do Programu Szkoła z Klasą 2.0. Obecna edycja programu prowadzona jest pod hasłem „Czytamy i odkrywamy”. Od listopada nauczyciele z uczniami czytają książki z serii „Wojny dorosłych – historie dzieci”. Jest to wzruszająca literatura faktu, wydana przez Muzeum Powstania Warszawskiego i wydawnictwo Literatura.

W bieżący roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do Programu Szkoła z Klasą 2.0. Obecna edycja programu prowadzona jest pod hasłem „Czytamy i odkrywamy”. Od listopada nauczyciele z uczniami czytają książki z serii „Wojny dorosłych – historie dzieci”. Jest to wzruszająca literatura faktu, wydana przez Muzeum Powstania Warszawskiego i wydawnictwo Literatura.

II półrocze już prawie za niedługo się skończy a nasza szkoła robi postępy w projekcie. Zorganizowaliśmy lekcję dla rodziców o bezpiecznym korzystaniu z internetu oraz o bezpiecznych stronach dla dzieci.

II półrocze już prawie za niedługo się skończy a nasza szkoła robi postępy w projekcie. Zorganizowaliśmy lekcję dla rodziców o bezpiecznym korzystaniu z internetu oraz o bezpiecznych stronach dla dzieci.

W naszej szkole odbywa się  karaoke. Klasy IV-VI w czasie przerw  śpiewają piosenkę  po angielsku.Wszyscy się świetnie bawimy możemy się wyszaleć.Moim zdaniem najlepiej śpiewał Mikołaj Obszyński z klasy V ale wszyscy są naprawdę uzdolnieni.Myślę ,że to karaoke dodało nam więcej odwagi.

W naszej szkole odbywa się karaoke. Klasy IV-VI w czasie przerw śpiewają piosenkę po angielsku.Wszyscy się świetnie bawimy możemy się wyszaleć.Moim zdaniem najlepiej śpiewał Mikołaj Obszyński z klasy V ale wszyscy są naprawdę uzdolnieni.Myślę ,że to karaoke dodało nam więcej odwagi.

Pinterest
Szukaj