Uczniowie na blogach [2014-2015]

Zobacz najciekawsze wpisy uczniów blogujących w Szkole z Klasą 2.0 - edycja 2014/2015
130 Piny152 Obserwujący
Dzisiaj na lekcji przyrody przeprowadzaliśmy eksperymenty z soczewką. To były trzy doświadczenia, które zaplanowaliśmy z naszą nauczycielką, panią Dominiką Fortuną. Nie sądziliśmy, że zwykła soczewka, kawałek oszlifowanego szkła, może prowadzić do tylu ciekawych odkryć i wniosków.

Dzisiaj na lekcji przyrody przeprowadzaliśmy eksperymenty z soczewką. To były trzy doświadczenia, które zaplanowaliśmy z naszą nauczycielką, panią Dominiką Fortuną. Nie sądziliśmy, że zwykła soczewka, kawałek oszlifowanego szkła, może prowadzić do tylu ciekawych odkryć i wniosków.

pin 1
W naszej klasie – klasie pani Marty Kalisz każdy uczeń ma jakieś hobby. Dominik Tobolski interesuje się dinozaurami. Wie o nich prawie wszystko. Może o nich opowiadać całymi godzinami. Zbiera na ich temat artykuły, książki. Gromadzi kolekcję ich trójwymiarowych modeli. Pani Marta już dawno to zauważyła. Dzięki naszej wychowawczyni Dominik poprowadził fascynującą dla nas lekcję. Najpierw go słuchaliśmy, zadawalismy mu pytania, potem oglądaliśmy książki o dinozaurach, które przyniósł.

W naszej klasie – klasie pani Marty Kalisz każdy uczeń ma jakieś hobby. Dominik Tobolski interesuje się dinozaurami. Wie o nich prawie wszystko. Może o nich opowiadać całymi godzinami. Zbiera na ich temat artykuły, książki. Gromadzi kolekcję ich trójwymiarowych modeli. Pani Marta już dawno to zauważyła. Dzięki naszej wychowawczyni Dominik poprowadził fascynującą dla nas lekcję. Najpierw go słuchaliśmy, zadawalismy mu pytania, potem oglądaliśmy książki o dinozaurach, które przyniósł.

pin 1
Nasz projekt rozpoczęliśmy realizować już w październiku. Wtedy odbyła się wycieczka do pracowni literackiej. Paulina i ja miałyśmy okazję poznać synów Fiedlera- Marka i Radosława oraz jego synową, która oprowadzała nas po pracowni literackiej Arkadego Fiedlera. Zobaczyliśmy tam wiele pamiątek z jego podróży. Dzięki temu miałyśmy okazję zdobyć informacje o jego życiu w formie wywiadu z jego synem Markiem :)

Nasz projekt rozpoczęliśmy realizować już w październiku. Wtedy odbyła się wycieczka do pracowni literackiej. Paulina i ja miałyśmy okazję poznać synów Fiedlera- Marka i Radosława oraz jego synową, która oprowadzała nas po pracowni literackiej Arkadego Fiedlera. Zobaczyliśmy tam wiele pamiątek z jego podróży. Dzięki temu miałyśmy okazję zdobyć informacje o jego życiu w formie wywiadu z jego synem Markiem :)

W drugim semestrze realizujemy projekt „Od znaku do znaczenia”. Każdy może się do niego dołączyć w dowolnym momencie, ponieważ ten projekt jest grą. :) Najpierw zrobiliśmy mapę myśli o znakach, aby dowiedzieć się kim jest OMENiks. Pierwsza misja dotyczy nas znaków muzycznych.

W drugim semestrze realizujemy projekt „Od znaku do znaczenia”. Każdy może się do niego dołączyć w dowolnym momencie, ponieważ ten projekt jest grą. :) Najpierw zrobiliśmy mapę myśli o znakach, aby dowiedzieć się kim jest OMENiks. Pierwsza misja dotyczy nas znaków muzycznych.

Najlepszy sposób uczenia się to uczenie innych. Kalina i Ola, uczennice klasy IV, postanowiły to sprawdzić na lekcji matematyki. Ustaliły z nauczycielem, że tematem ich lekcji będzie: „Mierzenie kątów”. Postanowiły poprowadzić zajęcia metodą lekcji odwróconej, podobnie, jak to robił już wiele razy ich nauczyciel. Przygotowały w tym celu film, który obowiązkowo musiał obejrzeć każdy uczeń klasy IV, w domu, przed lekcją.

Najlepszy sposób uczenia się to uczenie innych. Kalina i Ola, uczennice klasy IV, postanowiły to sprawdzić na lekcji matematyki. Ustaliły z nauczycielem, że tematem ich lekcji będzie: „Mierzenie kątów”. Postanowiły poprowadzić zajęcia metodą lekcji odwróconej, podobnie, jak to robił już wiele razy ich nauczyciel. Przygotowały w tym celu film, który obowiązkowo musiał obejrzeć każdy uczeń klasy IV, w domu, przed lekcją.

Dnia 9 kwietnia 2015 r., uczniowie dwóch klas pierwszych: 1 c i 1 d mieli możliwość zwiedzania studia Telewizji Informacyjnej TVP INFO, Panoramy i Wiadomości. Pani przewodnik pokazała jak na co dzień pracuje studio. Dla wszystkich to było ciekawe doświadczenie.

Dnia 9 kwietnia 2015 r., uczniowie dwóch klas pierwszych: 1 c i 1 d mieli możliwość zwiedzania studia Telewizji Informacyjnej TVP INFO, Panoramy i Wiadomości. Pani przewodnik pokazała jak na co dzień pracuje studio. Dla wszystkich to było ciekawe doświadczenie.

W dniach 23-25 marca odbyły się rekolekcje wielkanocne. W poniedziałek o 10:00 spotkaliśmy się pod kościołem. Około godziny 11:15 udaliśmy się do szkoły, gdzie w grupach robiliśmy plakaty na temat szczęścia. Drugi dzień wyglądał podobnie.

W dniach 23-25 marca odbyły się rekolekcje wielkanocne. W poniedziałek o 10:00 spotkaliśmy się pod kościołem. Około godziny 11:15 udaliśmy się do szkoły, gdzie w grupach robiliśmy plakaty na temat szczęścia. Drugi dzień wyglądał podobnie.

Dzisiaj w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Ziemi. Przedstawienie przygotowane przez nas uczniów klasy. czwartej pod opieką pani od  przyrody pod hasłem ,,Nie pozwólmy, aby zasypały nas odpady!

Dzisiaj w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Ziemi. Przedstawienie przygotowane przez nas uczniów klasy. czwartej pod opieką pani od przyrody pod hasłem ,,Nie pozwólmy, aby zasypały nas odpady!

Dnia 2 kwietnia jest obchodzony między narodowy dzień autyzmu. My obchodziliśmy go 31 marca. Hasłem był „Zaświeć się na niebiesko” każdy w naszej szkole był ubrany na niebiesko, niektórzy mieli nawet niebieskie buty ;) .

Dnia 2 kwietnia jest obchodzony między narodowy dzień autyzmu. My obchodziliśmy go 31 marca. Hasłem był „Zaświeć się na niebiesko” każdy w naszej szkole był ubrany na niebiesko, niektórzy mieli nawet niebieskie buty ;) .

Ja wraz z moją koleżanką Zuzanną przeprowadziliśmy lekcję wychowawczą na temat „Co nas łączy z Ameryką Południową?”. Wcieliliśmy się w rolę nauczyciela.

Ja wraz z moją koleżanką Zuzanną przeprowadziliśmy lekcję wychowawczą na temat „Co nas łączy z Ameryką Południową?”. Wcieliliśmy się w rolę nauczyciela.

Pinterest • Światowy katalog pomysłów
Search