Dobre praktyki - dyrektorzy 2.0 [2012-2013]

Pan Krzysztof Hołodyński ze Szkoły Podstawowej Niepublicznej Nr 81 Fundacji "Rodzice Dzieciom" w Warszawie w ramach lekcji z języka angielskiego zaproponował uczniom udział w projektach: "Najwartościowszym elementem była radość i aktywność uczniów, którzy wbrew moim obawom, bardzo entuzjastycznie podeszli do tych projektów i bardzo chętnie nad nimi pracują": http://szkolazklasa2013.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=3078

Dobra praktyka pani Marty Szwemin dyrektor szkoły podstawowej oraz gimnazjum w Żółwinie. Przeczytajcie i zobaczcie jak sprawić, żeby poprawić wizerunek szkoły w sieci i usprawnić komunikację. Całość opisu znajdziecie tutaj: http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=4598

"Jestem zadowolona przede wszystkim z tego, że w szkole internet działa szybko i bez przerw." - tak napisała pani Maria Dobrzyńska, dyrektor Gimnazjum w Chrzanowie. Do realizacji w II semestrze wybrała zadanie "Szkoła z wi-fi". Przeczytajcie, co się udało, co zostało jeszcze do zrobienia i najważniejsze, jakie czynniki trzeba wziąć pod uwagę wybierając właśnie takie zadanie dla szkoły. http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=4637

Pani Joanna Jasiak, dyrektor Liceum Ogólnokształcącego w Tarnowie, opisała realizację zadania "Szkoła z e-dziennikiem". W szkole pani Joanny miniony rok szkolny to pierwszy rok bez dzienników papierowych. Pani dyrektor dzieli się swoimi spostrzeżeniami, co jest ważne podczas wprowadzania do szkoły dziennika elektronicznego. http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=4430

Dyrektor Gdańskiego Autonomicznego Gimnazjum, pani Agata Kożuszek, opisała zadanie dyrektorskie, które zrealizowała w II semestrze. Zatytułowała je "Porządek w wielkim chaosie, czyli szkoła w sieci". W ramach tego zadania udało się poprawić dotychczasową stronę internetową szkoły i stworzyć profil szkoły na Facebooku. http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=142

Pani Dorota Bystrzycka, dyrektor Gimnazjum w Taczanowie Drugim, opisuje, jakie kroki należy podjąć i co przewidzieć, żeby umożliwić uczniom korzystanie z komputerów szkolnych po lekcjach. http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=9441

"Obserwuję wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnej w procesie rozwoju uczniów i nauczycieli jako drogę ku lepszemu, bardziej efektywnemu wypełnianiu misji edukacyjnej, wychowawczej i społecznej." - tak napisała pani Agnieszka Jakubowska, dyrektor Gimnazjum w Legionowie. W swoim opisie referuje realizację zadania dyrektorskiego "Komputery po lekcjach". http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=9386

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Krzywdzie, pani Ewa Latoch-Sprycha, opisała, jak w swojej szkole zrealizowała zadanie "komputery po lekcjach". To nie tylko otwarcie pracowni, ale również szereg innych działań, które trzeba przewidzieć i podjąć. http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=11595

Kolejna dobra praktyka pana Mieczysława Żmijowskiego, dyrektora Szkoły Podstawowej w Brodach. Pan Mieczysław tym razem opisuje, co zrobił, żeby jego szkoła stała się e-szkołą. http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=10858

Dyrektor Gimnazjum w Brodach, pan Mieczysław Żmijowski, w ramach drugiego zadania dyrektorskiego postawił na poprawienie wizerunku szkoły w sieci. W tym celu zajął się szkolną stroną internetową. W jego opisie można znaleźć wiele cennych wskazówek, jak to zrobić., http://szkolazklasa2012.ceo.nq.pl/dokument_widok?id=8524