Pinterest

Classroom, School Organization, Early Education, Special Education, Creative Writing, Montessori, Teaching Ideas, Homeschooling, Skinny

OK zeszyt» Blog Archive » Rozdział 7. Ciekawe pomysły Praktyków

OK zeszyt» Blog Archive » Rozdział 7. Ciekawe pomysły Praktyków

73911c_254b77fe513a480aaf388bc3c1d859cf~mv2.png (392×554)

73911c_254b77fe513a480aaf388bc3c1d859cf~mv2.png (392×554)

OK-klasa: STAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU KLASY 1-3

OK-klasa: STAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU KLASY 1-3

19657059_1594932123870483_488134869197296020_n.jpg (960×540)

19657059_1594932123870483_488134869197296020_n.jpg (960×540)

UCZĘ SIĘ UCZYĆ. Ocenianie kształtujące w praktyce | Centrum Edukacji Obywatelskiej

UCZĘ SIĘ UCZYĆ. Ocenianie kształtujące w praktyce | Centrum Edukacji Obywatelskiej

OK-klasa: STAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU

OK-klasa: STAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU

Ocenianie kształtujące: Informacja Zwrotna w OK. Zeszyt 3 Podstawowym narzędziem OK jest trafna i skuteczna informacja zwrotna, którą nauczyciel daje uczniowi. Ma ona na celu poinformować ucznia, gdzie w swojej nauce jest w obecnej chwili, gdzie powinien być i w jaki sposób może pokonać lukę między stanem obecnym a pożądanym.

Ocenianie kształtujące: Informacja Zwrotna w OK. Zeszyt 3

Ocenienia kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy! Zeszyt 1: cele lekcji by Katarzyna Korczak - issuu

Ocenienia kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy! Zeszyt 1: cele lekcji

Ocenienia kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy!

#ok #okzeszyt #ocenianiekształtujące

#ok #okzeszyt #ocenianiekształtujące

wprowadzenie-ok2

wprowadzenie-ok2

OK-klasa: STAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU     SUPER

OK-klasa: STAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU SUPER

POMOCE DYDAKTYCZNE W KURSIE OK ZESZYT - CZ. 2 | Szkoła Ucząca Się

POMOCE DYDAKTYCZNE W KURSIE OK ZESZYT - CZ. 2 | Szkoła Ucząca Się