szkola z klasa

11 Piny62 Obserwujący
Piktochart – to program w którym on-line możemy stworzyć infografikę. Aby skorzystać należy się zarejestrować.bezpłatne konto ma ograniczenia,ale można stworzyć w nim ciekawą infografikę. Wykorzystałam go, aby przygotować w graficzny sposób instrukcję korzystania. Ma ona pomóc uczniom realizującym projekt Web Questa.

Piktochart – to program w którym on-line możemy stworzyć infografikę. Aby skorzystać należy się zarejestrować.bezpłatne konto ma ograniczenia,ale można stworzyć w nim ciekawą infografikę. Wykorzystałam go, aby przygotować w graficzny sposób instrukcję korzystania. Ma ona pomóc uczniom realizującym projekt Web Questa.

Do naszej biblioteki dotarły materiały dotyczące akcji „Czytamy wszędzie„.Plakat, infografika i ulotka. Zachęcam do udziału.  Ważne jest czytanie książek, nie ich forma.  Jest nowa akcja społeczna fundacji Nowoczesna Polska pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, która ma zachęcić do czytania książek w formie elektronicznej oraz słuchania audiobooków.

Do naszej biblioteki dotarły materiały dotyczące akcji „Czytamy wszędzie„.Plakat, infografika i ulotka. Zachęcam do udziału. Ważne jest czytanie książek, nie ich forma. Jest nowa akcja społeczna fundacji Nowoczesna Polska pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, która ma zachęcić do czytania książek w formie elektronicznej oraz słuchania audiobooków.

Poniżej ciekawa infografika, która jest częścią artykułu udostępnionego na zasadach licencji Creative Commons Pana Marcina Grudnia „Dozwolony użytek w edukacji [Infografika]„. Infografiki są świetnym sposobem do przekazania informacji – ciekawe ile osób zapozna się z tekstem, a ilu wystarczy tylko obrazek.

Poniżej ciekawa infografika, która jest częścią artykułu udostępnionego na zasadach licencji Creative Commons Pana Marcina Grudnia „Dozwolony użytek w edukacji [Infografika]„. Infografiki są świetnym sposobem do przekazania informacji – ciekawe ile osób zapozna się z tekstem, a ilu wystarczy tylko obrazek.

Długo zastanawiałam się jak zrobic „zadany” plakat. Sięgnęłam więc do strony, która poznałam bliżej dzięki „Szkole z klasą..” czyli Pinterestu. Zanalazłam tam niezwykle ciekawą infografikę w języku angielskim opracowana przez firmę Foter. Ponieważ na szczęście został ona udostępniona na licencji CC BY-SA, mogłam opracować na jej podstawie własną pracę. Postanowiłam częściowo ja zmodyfikować, a częściowo przetłumaczyć.

Długo zastanawiałam się jak zrobic „zadany” plakat. Sięgnęłam więc do strony, która poznałam bliżej dzięki „Szkole z klasą..” czyli Pinterestu. Zanalazłam tam niezwykle ciekawą infografikę w języku angielskim opracowana przez firmę Foter. Ponieważ na szczęście został ona udostępniona na licencji CC BY-SA, mogłam opracować na jej podstawie własną pracę. Postanowiłam częściowo ja zmodyfikować, a częściowo przetłumaczyć.

Jak używać QR kodów w edukacji?

Jak używać QR kodów w edukacji?

Dziś chcę polecić inną stronę z bogatym zbiorem fotografii.  Instytut  Yad Washem digitalizuje ( skanuje) zdjęcia związane z historą narodu żydowskiego i udostępnia na swojej stronie.

Dziś chcę polecić inną stronę z bogatym zbiorem fotografii. Instytut Yad Washem digitalizuje ( skanuje) zdjęcia związane z historą narodu żydowskiego i udostępnia na swojej stronie.

Postanowiłam wziąć udział w akcji Czytamy II Plakatowy szał na plakat propagujący czytanie. Nie było to łatwe zadanie. „Odpaliłam” mój ulubiony program Piktochart i powstał skromny plakat.

Postanowiłam wziąć udział w akcji Czytamy II Plakatowy szał na plakat propagujący czytanie. Nie było to łatwe zadanie. „Odpaliłam” mój ulubiony program Piktochart i powstał skromny plakat.

W naszym projekcie szukaliśmy informacji o  tym kiedy w Polsce pojawiły się; kawa, ziemniaki, cukier, czekolada… Uczniowie wypełniali specjalną kartę pracy na której podawali informacje oraz odsyłali do ciekawych stron. Wykorzystując zebrane materiały przygotowaliśmy oś czasu w programie Timeline Js. Tworzymy ja korzystając z naszych dokumentów Google, gdzie wypełniamy specjalnie przygotowany formularz. Co ciekawe, każda zmiana jest od razu uwzględniana na naszej osi czasu.

W naszym projekcie szukaliśmy informacji o tym kiedy w Polsce pojawiły się; kawa, ziemniaki, cukier, czekolada… Uczniowie wypełniali specjalną kartę pracy na której podawali informacje oraz odsyłali do ciekawych stron. Wykorzystując zebrane materiały przygotowaliśmy oś czasu w programie Timeline Js. Tworzymy ja korzystając z naszych dokumentów Google, gdzie wypełniamy specjalnie przygotowany formularz. Co ciekawe, każda zmiana jest od razu uwzględniana na naszej osi czasu.

IMG_6315 (Small)

IMG_6315 (Small)

Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą 2.0 - Elektryk Galeria - Picasa Web Albums

Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą 2.0 - Elektryk Galeria - Picasa Web Albums

Pinterest
Szukaj