Jak się uczyć? Techniki zapamiętywania.

Jak się uczyć? Techniki zapamiętywania.

Zamiast kserówki (1) - kreatywne gry i zabawy dla dzieci - INSPIRACJE 2015 Anna Grzegory Sabina Piłat

Zamiast kserówki (1) - kreatywne gry i zabawy dla dzieci - INSPIRACJE 2015 Anna Grzegory Sabina Piłat

Dr Marzena Żylińska,  "Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne...

Dr Marzena Żylińska, "Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne...

dr hab. Jacek Pyżalski: Jak uczyć i wspierać współpracę w klasie?

dr hab. Jacek Pyżalski: Jak uczyć i wspierać współpracę w klasie?

Dr Marzena Żylińska - Jak uczy się mózg i co z tego wynika?

Dr Marzena Żylińska - Jak uczy się mózg i co z tego wynika?

Gimnazjaliści online -- świat bez zasad? - dr Jacek Pyżalski

Gimnazjaliści online -- świat bez zasad? - dr Jacek Pyżalski

Badacz agresji w sieci Jacek Pyżalski pokazuje, jak bardzo różnią się narzędzia twórcze młodych ludzi sprzed epoki Internetu i dzisiejszej młodzieży. Internet daje każdemu wielki potencjał kreowania oryginalnych treści i dotarcia do wielu odbiorców, ale też moc do czynienia innym szkody, której wymiaru wielu młodych internatów często sobie nie uświadamia.

Badacz agresji w sieci Jacek Pyżalski pokazuje, jak bardzo różnią się narzędzia twórcze młodych ludzi sprzed epoki Internetu i dzisiejszej młodzieży. Internet daje każdemu wielki potencjał kreowania oryginalnych treści i dotarcia do wielu odbiorców, ale też moc do czynienia innym szkody, której wymiaru wielu młodych internatów często sobie nie uświadamia.

Neurodydaktyka dorastania albo po co nam nastolatki?

Neurodydaktyka dorastania albo po co nam nastolatki?

Pinterest
Szukaj