Odkrywcy wiedzy i Mali Naukowcy

Nasze Bystrzaki
19 Piny28 Obserwujący
homophones

homophones

złote myśli

złote myśli

scontent-fra3-1.xx.fbcdn.net v t1.0-9 17264552_1196724370425245_2521816754066628815_n.jpg?oh=f8255554b11c4167a3b1e9943e215147&oe=592DBB21

scontent-fra3-1.xx.fbcdn.net v t1.0-9 17264552_1196724370425245_2521816754066628815_n.jpg?oh=f8255554b11c4167a3b1e9943e215147&oe=592DBB21

Wciąż ćwiczymy  godziny na zegarze. Na lekcji stworzyliśmy zegar z nakrętek. Musieliśmy podpisać godziny popołudniowe i wieczorne. Później przyszedł czas na zabawę i układanie zegarów z rozsypanych nakrętek na czas.  Potrafimy już szybko składać takie zegary i ustawiać wskazane godziny. To była fajna zabawa.

Wciąż ćwiczymy godziny na zegarze. Na lekcji stworzyliśmy zegar z nakrętek. Musieliśmy podpisać godziny popołudniowe i wieczorne. Później przyszedł czas na zabawę i układanie zegarów z rozsypanych nakrętek na czas. Potrafimy już szybko składać takie zegary i ustawiać wskazane godziny. To była fajna zabawa.

Pragnę wszystkich Państwa zachęcić do zapoznania się z całkowicie nowym spojrzeniem na edukację. Kiedy na szkoleniu moderatorów Szkoły z Klasą dowiedziałem się co nie co o neurodydaktyce, postanowiłem zainteresować się tym jak uczyć aby nauczyć. Zawsze to pytanie spędzało mi sen z powiek. Kiedy 26 lat temu rozpoczynałem pracę w szkole , już po miesiącu w mojej głowie pojawiło się to pytanie. Starałem się zrozumieć dlaczego moi uczniowie z klasy VII tak słabo napisali sprawdzian.

Pragnę wszystkich Państwa zachęcić do zapoznania się z całkowicie nowym spojrzeniem na edukację. Kiedy na szkoleniu moderatorów Szkoły z Klasą dowiedziałem się co nie co o neurodydaktyce, postanowiłem zainteresować się tym jak uczyć aby nauczyć. Zawsze to pytanie spędzało mi sen z powiek. Kiedy 26 lat temu rozpoczynałem pracę w szkole , już po miesiącu w mojej głowie pojawiło się to pytanie. Starałem się zrozumieć dlaczego moi uczniowie z klasy VII tak słabo napisali sprawdzian.

W końcu nadszedł ten dzień, na który tak długo czekaliśmy. Punktualnie o 12 rozpoczęły się zajęcia komputerowe, które przygotowaliśmy dla naszych gości z SP 8. Przyszła do nas klasa 1 a wraz ze swoimi Paniami. Miło nam, że na naszą lekcję przyszedł nasz Pan Dyrektor Andrzej Gredecki.

W końcu nadszedł ten dzień, na który tak długo czekaliśmy. Punktualnie o 12 rozpoczęły się zajęcia komputerowe, które przygotowaliśmy dla naszych gości z SP 8. Przyszła do nas klasa 1 a wraz ze swoimi Paniami. Miło nam, że na naszą lekcję przyszedł nasz Pan Dyrektor Andrzej Gredecki.

Czy byliście kiedyś w Bystrzakowie? Dyrekcja, nauczyciele, rodzice, uczniowie i inni zaproszeni goście mileli taką okazję podczas festynu. Nasze stoisko w tym dniu zamieniliśmy w małą, ale bardzo pogodną i kolorową miejscowość o nazwie Bystrzakowo.Jak się okazało, to była to miejscwość bardzo chętnie odwiedzana przez wszystkich gości. Spotkania te były okazją do prezentacji naszych działań, które zreazliowaliśmy w ramach ścieżki Uczymy innych.

Czy byliście kiedyś w Bystrzakowie? Dyrekcja, nauczyciele, rodzice, uczniowie i inni zaproszeni goście mileli taką okazję podczas festynu. Nasze stoisko w tym dniu zamieniliśmy w małą, ale bardzo pogodną i kolorową miejscowość o nazwie Bystrzakowo.Jak się okazało, to była to miejscwość bardzo chętnie odwiedzana przez wszystkich gości. Spotkania te były okazją do prezentacji naszych działań, które zreazliowaliśmy w ramach ścieżki Uczymy innych.

W końcu nadszedł ten dzień, na który tak długo czekaliśmy. Punktualnie o 12 rozpoczęły się zajęcia komputerowe, które przygotowaliśmy dla naszych gości z SP 8. Przyszła do nas klasa 1 a wraz ze swoimi Paniami. Miło nam, że na naszą lekcję przyszedł nasz Pan Dyrektor Andrzej Gredecki.

W końcu nadszedł ten dzień, na który tak długo czekaliśmy. Punktualnie o 12 rozpoczęły się zajęcia komputerowe, które przygotowaliśmy dla naszych gości z SP 8. Przyszła do nas klasa 1 a wraz ze swoimi Paniami. Miło nam, że na naszą lekcję przyszedł nasz Pan Dyrektor Andrzej Gredecki.

Znalazłam gry edukacyjne dla moich uczniów. Wierzę, że wygospodarują oni czas wolny i skorzystają z mojej propozycji. Polecam grę polegającą na szacowaniu co jest cięższe, a co lżejsze. Myślę, że do zabawy można włączyć też swoją rodzinę. Zadania wydają się łatwe, ale gdy trzeba szybko podejmować decyzję, by dokonać wyboru to pojawiają się wątpliwości. Życzę udanej zabawy!

Znalazłam gry edukacyjne dla moich uczniów. Wierzę, że wygospodarują oni czas wolny i skorzystają z mojej propozycji. Polecam grę polegającą na szacowaniu co jest cięższe, a co lżejsze. Myślę, że do zabawy można włączyć też swoją rodzinę. Zadania wydają się łatwe, ale gdy trzeba szybko podejmować decyzję, by dokonać wyboru to pojawiają się wątpliwości. Życzę udanej zabawy!

Uważnie słuchamy kolejnych rozdziałów o „Ani z Zielonego Wzgórza”. Już wiemy, jaka była, co lubiła robić i z kim chętnie spędzała czas. Każdy z nas próbuje ją sobie wyobrazić i każdy widzi ją nieco inaczej. Wszyscy jednak zgadzamy się z tym, że Ania była przesympatyczną, lekko roztrzepaną rudą dziewczynką.

Uważnie słuchamy kolejnych rozdziałów o „Ani z Zielonego Wzgórza”. Już wiemy, jaka była, co lubiła robić i z kim chętnie spędzała czas. Każdy z nas próbuje ją sobie wyobrazić i każdy widzi ją nieco inaczej. Wszyscy jednak zgadzamy się z tym, że Ania była przesympatyczną, lekko roztrzepaną rudą dziewczynką.


Więcej pomysłów
Pinterest
Szukaj