SP 146 Szkołą z Klasą

Działania w ramach Programu Szkoła z Klasą 2.0
33 Pins15 Followers
28 stycznia to Dzień Ochrony Danych Osobowych. Co warto wiedzieć → KLIK Nasza szkoła uczestniczy w programie Twoje dane – Twoja sprawa i właśnie dlatego jakiś czas temu nasi uczniowie tworzyli komiksy na temat ochrony danych → zajrzyjcie tutaj. A teraz rozwiążcie interaktywne zadanie – KLIK. Aby odczytać pytanie w zadaniu należy użyć czytnika kodów QR .

28 stycznia to Dzień Ochrony Danych Osobowych. Co warto wiedzieć → KLIK Nasza szkoła uczestniczy w programie Twoje dane – Twoja sprawa i właśnie dlatego jakiś czas temu nasi uczniowie tworzyli komiksy na temat ochrony danych → zajrzyjcie tutaj. A teraz rozwiążcie interaktywne zadanie – KLIK. Aby odczytać pytanie w zadaniu należy użyć czytnika kodów QR .

Tak jak niedawno pisał Mikołaj, wzięliśmy udział w konkursie „Książki naszych marzeń”. Dziś chcielibyśmy zaprezentować Wam nasz film.

Tak jak niedawno pisał Mikołaj, wzięliśmy udział w konkursie „Książki naszych marzeń”. Dziś chcielibyśmy zaprezentować Wam nasz film.

Ostatnio na kółku przyrodniczym obserwowaliśmy preparaty za pomocą mikroskopu. Każdy z nas miał możliwość dokładniejszego poznania budowy zwierząt i roślin, np. planktonu roślinnego i zwierzęcego, fragmentu ciała dżdżownicy, odnóża muchy, bzu czarnego i ziaren pyłku. Założeniem tych zajęć było przypomnienie sobie, jak działa mikroskop i jak się go obsługuje.

Ostatnio na kółku przyrodniczym obserwowaliśmy preparaty za pomocą mikroskopu. Każdy z nas miał możliwość dokładniejszego poznania budowy zwierząt i roślin, np. planktonu roślinnego i zwierzęcego, fragmentu ciała dżdżownicy, odnóża muchy, bzu czarnego i ziaren pyłku. Założeniem tych zajęć było przypomnienie sobie, jak działa mikroskop i jak się go obsługuje.

Ostatnio na lekcjach przyrody poznajemy tajemnice zjawisk świetlnych. Budujemy proste przyrządy. Natalka z naszej klasy zbudowała urządzenie do rozszczepiania światła. Dzięki niemu zobaczyliśmy tęczę Natalka przygotowała instrukcję do wykonania tego przyrządu.

Ostatnio na lekcjach przyrody poznajemy tajemnice zjawisk świetlnych. Budujemy proste przyrządy. Natalka z naszej klasy zbudowała urządzenie do rozszczepiania światła. Dzięki niemu zobaczyliśmy tęczę Natalka przygotowała instrukcję do wykonania tego przyrządu.

Ostatnio na lekcjach przyrody poznajemy tajemnice zjawisk świetlnych. Budujemy proste przyrządy. Natalka z naszej klasy zbudowała urządzenie do rozszczepiania światła. Dzięki niemu zobaczyliśmy tęczę Natalka przygotowała instrukcję do wykonania tego przyrządu.

Ostatnio na lekcjach przyrody poznajemy tajemnice zjawisk świetlnych. Budujemy proste przyrządy. Natalka z naszej klasy zbudowała urządzenie do rozszczepiania światła. Dzięki niemu zobaczyliśmy tęczę Natalka przygotowała instrukcję do wykonania tego przyrządu.

W piątek w naszej szkole odbyło się nocne spotkanie z wróżką Poczytuszką. Przyszliśmy do szkoły o godzinie 19:00 a następnego dnia o godzinie 9:00 rozeszliśmy się do domów. Rozlokowaliśmy się ze śpiworami w salach dla maluchów. Na rozgrzewkę nauczyliśmy się piosenki o Świętym Mikołaju. Szło nam świetnie!

W piątek w naszej szkole odbyło się nocne spotkanie z wróżką Poczytuszką. Przyszliśmy do szkoły o godzinie 19:00 a następnego dnia o godzinie 9:00 rozeszliśmy się do domów. Rozlokowaliśmy się ze śpiworami w salach dla maluchów. Na rozgrzewkę nauczyliśmy się piosenki o Świętym Mikołaju. Szło nam świetnie!

W trakcie Tygodnia Czytania zapraszaliśmy rodziców do włączenia się w czytające życie szkoły. Oto relacja wychowawcy klasy I d pani Ewy Nicał.

W trakcie Tygodnia Czytania zapraszaliśmy rodziców do włączenia się w czytające życie szkoły. Oto relacja wychowawcy klasy I d pani Ewy Nicał.

W piątek wieczorem o godzinie 19 rozpoczęło się w szkole  ,,Spotkanie z wróżką Poczytuszką”.  W czasie Tygodnia Czytania realizowany był projekt „I Ty możesz zostać baśniopisarzem”. Jedna z baśni uczniowskich napisanych w ramach projektu była zaprezentowana na otwarcie imprezy. Następnie śpiewaliśmy piosenkę ,,Pędzą sanie”. Potem klasy 4-6 dobrały się w grupy i rozpoczęły się szkolne podchody.

W piątek wieczorem o godzinie 19 rozpoczęło się w szkole ,,Spotkanie z wróżką Poczytuszką”. W czasie Tygodnia Czytania realizowany był projekt „I Ty możesz zostać baśniopisarzem”. Jedna z baśni uczniowskich napisanych w ramach projektu była zaprezentowana na otwarcie imprezy. Następnie śpiewaliśmy piosenkę ,,Pędzą sanie”. Potem klasy 4-6 dobrały się w grupy i rozpoczęły się szkolne podchody.

Dzisiaj na piątej lekcji ja, Nadia, Klaudia, Sawa, Pani Aneta i Pani Agnieszka uczyłyśmy uczniów z klasy 3c, jak dodać załącznik w postaci chmurki wyrazowej do wysyłanej wiadomości. Rysunek został przygotowany  w aplikacji Tagxedo. Klaudia i Sawa pokazywały dzieciom sposób wykonania zadania na tablicy interaktywnej. Ja z Nadią pomagałyśmy przy komputerach.

Dzisiaj na piątej lekcji ja, Nadia, Klaudia, Sawa, Pani Aneta i Pani Agnieszka uczyłyśmy uczniów z klasy 3c, jak dodać załącznik w postaci chmurki wyrazowej do wysyłanej wiadomości. Rysunek został przygotowany w aplikacji Tagxedo. Klaudia i Sawa pokazywały dzieciom sposób wykonania zadania na tablicy interaktywnej. Ja z Nadią pomagałyśmy przy komputerach.

W zeszłym tygodniu na lekcji przyrody przedstawiałam moją prezentację na temat „W    upale i podczas suszy na pustyni”. Musiałam się wczuć w rolę nauczyciela i  zaprezentować ją tak, aby każdy zrozumiał. Bardzo mi się podobała ta odwrócona lekcja, chociaż trochę się denerwowałam. Do prezentacji wykorzystałam zdjęcia z Wikipedii oraz z Flickra oraz podpisałam je zgodnie z licencją i prawami autorskimi.

W zeszłym tygodniu na lekcji przyrody przedstawiałam moją prezentację na temat „W upale i podczas suszy na pustyni”. Musiałam się wczuć w rolę nauczyciela i zaprezentować ją tak, aby każdy zrozumiał. Bardzo mi się podobała ta odwrócona lekcja, chociaż trochę się denerwowałam. Do prezentacji wykorzystałam zdjęcia z Wikipedii oraz z Flickra oraz podpisałam je zgodnie z licencją i prawami autorskimi.

Pinterest
Search